Γονείς

Όσα ζούμε είναι πρωτόγνωρα και δύσκολα για όλους μας... ας το δούμε όμως με άλλο μάτι, και ας πούμε ότι είναι μια ευκαιρία να κάνουμε πράγματα που δεν μπορούμε στη φυσιολογική καθημερινότητά μας. Ας διαβάσουμε βιβλία εμείς οι ίδιοι, ας προτρέψουμε τα παιδιά μας να διαβάσουν βιβλία, ας διαβάσουμε ΜΑΖΙ!

Οι περισσότεροι γονείς από πολύ νωρίς ενδιαφέρονται για τη γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού τους. Σαφέστατα, η γλωσσική ανάπτυξη είναι ένας πολύ σημαντικός τομέας για την μετέπειτα πρόοδο των παιδιών. Καθορίζει μάλιστα και τη σχολική ετοιμότητα, αφού το γνωστικό και εκφραστικό λεξιλόγιο του παιδιού αποτελεί προγνωστικό παράγοντα για τη σχολική επιτυχία. Παιδιά που παρουσιάζουν γλωσσικές δυσκολίες στην προσχολική ηλικία είναι πολύ πιθανό να εμφανίσουν και μαθησιακές δυσκολίες στο Δημοτικό σχολείο.

Το Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος μας κρατάει συντροφιά και στο σπίτι με μουσική, ποίηση αλλά και άθληση και δημιουργία για τα παιδιά.

Η αυτοπεποίθηση ετυμολογικά προέρχεται από το πρόθημα αυτό- και τη λέξη πεποίθηση που σημαίνει βεβαιότητα. Ως εκ τούτου αυτοπεποίθηση είναι η πίστη που έχει κάποιος στον εαυτό του, στην αξία του και στις δυνατότητές του. Με ποιους τρόπους μπορούμε να «χτίσουμε» την αυτοπεποίθηση των παιδιών μας;

Δράση ζωγραφικής με θέμα «Μια διαδρομή με το ποδήλατό μου!», διοργανώνει το υπουργείο Υποδομών και Μεταφορών στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ποδηλάτου (3 Ιουνίου 2020)

Η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος εγκαινιάζει τον κύκλο αναγνώσεων «Ιστορίες» με τις «Ιστορίες για τα Χριστούγεννα» και προσκαλεί τους μικρούς και μεγάλους φίλους της...

Μετά το «Μένουμε σπίτι και δημιουργούμε με τα παιδιά Νο1» έρχεται το Νο2 με μερικές ακόμα απλές προτάσεις για δημιουργική απασχόληση των παιδιών.

Οι περισσότεροι γονείς από πολύ νωρίς ασχολούνται με τα γνωστικά επιτεύγματα των παιδιών τους. Εκτός όμως από την ακαδημαϊκή επιτυχία (άριστη επίδοση στο σχολείο, πτυχία, έπαινοι κ.ά.), εξίσου ή και περισσότερο σημαντικές είναι για τα παιδιά οι κοινωνικές δεξιότητες.

«Είναι ώρα να κάνεις τα μαθήματά σου!», «Όχι, τώρα, αργότερα!». Αν αυτός ο διάλογος σας φέρνει στον νου στιγμές από τη δική σας καθημερινότητα, αξίζει να διαβάσετε το παρακάτω άρθρο για να ανακαλύψετε τις κυριότερες αιτίες άρνησης διαβάσματος των παιδιών και για να γνωρίσετε τρόπους που μπορούν να σας κάνουν να τα βοηθήσετε αποτελεσματικά, ώστε να αλλάξουν συνήθειες μελέτης!

Ολοένα και περισσότεροι μαθητές τα πρώτα χρόνια της σχολικής τους ζωής εκδηλώνουν δυσκολίες στην ορθογραφημένη γραφή. Στα ελληνικά ο όρος «δυσορθογραφία» χρησιμοποιείται για να...